Seit März ist in unserer Kita das Projekt „Wasser“ ganz aktuell. Gemeinsam mit den Kindern wurde dieses Thema ausgewählt und nach gemeinsamer Ideensammlung sind die vielfältigen Angebote dazu ange- laufen.
Uns ist dabei wichtig, das Interesse der Kinder an naturwissenschaftlichen Vorgängen zu wecken und Erkenntnisse kindgemäß zu vermitteln.
Uns ist dabei wichtig, das Interesse der Kinder an naturwissenschaftlichen Vorgängen zu wecken und Erkenntnisse kindgemäß zu vermitteln.
Durch vielfältige Kreativangebote, Experimente und Exkursionen erarbeiten wir dieses, auch für uns spannende Thema. Sicherlich ist das für ältere Kinder gut vorstellbar, aber wie können Krippenkinder ab 1. Le- bensjahr mit diesem Thema vertraut gemacht werden?
Hier nun eine kurzer Auszug aus dem „Tagebuch für die Eltern“ vom Freitag, dem 09.03. „Hurra, hurra - Plitsch und Platsch sind da? Wie, ihr kennt sie nicht? Schaut mal, sie sitzen doch im Flur. Das sind die zwei Regentropfen, unsere Maskottchen, die uns in unserem Wasserprojekt begleiten werden.
Alle Kinder haben sich heute im Flur getroffen und dann wurden Plitsch und Platsch nassgespritzt - wie bei einer Taufe.
Hier nun eine kurzer Auszug aus dem „Tagebuch für die Eltern“ vom Freitag, dem 09.03. „Hurra, hurra - Plitsch und Platsch sind da? Wie, ihr kennt sie nicht? Schaut mal, sie sitzen doch im Flur. Das sind die zwei Regentropfen, unsere Maskottchen, die uns in unserem Wasserprojekt begleiten werden.
Alle Kinder haben sich heute im Flur getroffen und dann wurden Plitsch und Platsch nassgespritzt - wie bei einer Taufe.
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